Erhan Baydur, saha temasları kapsamında Elbistan’da bir dizi ziyaret gerçekleştirdi. İlçedeki eğitim yatırımları, devam eden projeler ve planlanan çalışmalar yerinde incelendi; yöneticiler, öğretmenler ve öğrencilerle doğrudan temas kuruldu.
Programın ilk durağında Muhammet Fatih Demirel ile bir araya gelindi. Kaymakamlık makamında gerçekleşen görüşmede, ilçede yürütülen eğitim faaliyetleri ve yeni döneme ilişkin projeler masaya yatırıldı. Kurumsal iş birliğinin güçlendirilmesi ve eğitim altyapısının daha da iyileştirilmesine yönelik başlıklar üzerinde duruldu. Ziyaret, karşılıklı iyi dileklerin iletilmesi ve hatıra fotoğrafı çekimiyle tamamlandı.
Heyetin bir sonraki durağı Elbistan Öğretmenevi oldu. Yapımı tamamlanan binada fiziki şartlar ve hizmete hazırlık süreci yerinde değerlendirildi. Eğitim camiasına sosyal ve mesleki anlamda katkı sunması beklenen tesisin kısa süre içerisinde kapılarını açması planlandı. Öğretmenlerin dinlenme ve sosyal ihtiyaçlarını karşılayacak modern bir mekân olarak tasarlanan yapının, ilçedeki kurumsal motivasyona da katkı sağlaması öngörüldü.
Ziyaretler kapsamında Şehit El Ali Beyaz İlkokulu ve Ortaokulu ile Taşburun TOKİ İlkokulu ve Ortaokulu’nda eğitim faaliyetleri incelendi. Devam eden inşaat ve iyileştirme çalışmalarının son durumu hakkında bilgi alındı. Sınıf ortamları, fiziki imkânlar ve yürütülen projeler sahada gözlemlendi; öğrenciler ve öğretmenlerle yapılan görüşmelerde akademik başarıyı artırmaya yönelik öneriler ele alındı.
Karaelbistan TOKİ İlkokulu ve Ortaokulu ile Yavuz Selim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi inşaat alanlarında da teknik incelemeler yapıldı. Eğitim altyapısını güçlendirecek yatırımların planlanan takvim doğrultusunda ilerlediği belirtildi.
Elbistan Bilim ve Sanat Merkezi ziyaretinde yürütülen projeler hakkında bilgi alındı. Öğrencilerin bilimsel ve sanatsal çalışmaları yerinde incelendi; elde edilen başarılar dolayısıyla öğretmen ve öğrenciler tebrik edildi.
Yavuz Selim Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde ise uygulama mutfağı dikkat çekti. Öğrencilerin hijyen standartlarına uygun şekilde hazırladığı yemeklerin üretim ve sevkiyat süreci incelendi. İlçedeki 12 merkez ve 18 kırsal mahallede taşımalı eğitim kapsamındaki okullara ulaştırılan yemek hizmetiyle günlük 1.615 öğrenciye sıcak öğle yemeği sunuldu. Eğitimle birlikte sosyal destek mekanizmalarının da güçlendirildiği bu model, ilçede bütüncül bir yaklaşımın sahadaki yansıması olarak kayda geçti.