Kahramanmaraş’ta İl Milli Eğitim Müdürü Erhan Baydur’un görevden alınmasının ardından yerine, uzun yıllara dayanan idari tecrübesiyle bilinen Turan Akpınar atandı. Söz konusu değişim, kentte 15 Nisan’da Ayser Çalık Ortaokulu’nda meydana gelen ve kamuoyunda geniş yankı uyandıran olayın ardından başlatılan idari sürecin bir parçası olarak gerçekleşti.
Milli Eğitim Bakanlığı, olayın ardından sürecin sağlıklı yürütülmesi amacıyla kapsamlı bir inceleme başlattı. Bakanlık Teftiş Kurulu Başkanlığı’na bağlı başmüfettişlerin yürüttüğü soruşturmanın çok yönlü şekilde sürdüğü bildirildi. Bu kapsamda alınan idari karar doğrultusunda Erhan Baydur’un görevine son verildiği resmi olarak duyuruldu.
Soruşturma Süreci Atamayı Hızlandırdı
Yaşanan gelişmelerin ardından gözler boşalan İl Milli Eğitim Müdürlüğü koltuğuna çevrilmişti. Eğitim camiasında oluşan belirsizlik, Bakanlık kaynaklarından gelen bilgilerle kısa sürede netlik kazandı. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in talimatıyla, eğitim bürokrasisinin deneyimli isimlerinden Turan Akpınar’ın bu göreve getirildiği öğrenildi.
Köklü Tecrübe Yeni Göreve Taşındı
Aslen Kastamonu Devrekani doğumlu olan Turan Akpınar, eğitim hayatını Gazi Üniversitesi ve Anadolu Üniversitesi’nde tamamladı. Meslek hayatına 1990 yılında Bingöl’de sınıf öğretmeni olarak başlayan Akpınar, kısa sürede idari kadrolarda görev almaya başladı. İstanbul Beykoz’da okul müdürlüğü ve şube müdürlüğü görevlerinde bulunan Akpınar, daha sonra Zonguldak Ereğli İlçe Milli Eğitim Müdürü olarak görev yaptı.
Devam eden süreçte Sivas ve Adana İl Milli Eğitim Müdürlükleri görevlerini üstlenen Akpınar, 2018 yılından itibaren Ankara İl Milli Eğitim Müdürü olarak önemli projelere imza attı. Son olarak Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından Bakan Başdanışmanı olarak görevlendirilen Akpınar, bu görevinden Kahramanmaraş’a atanarak ayrıldı.
Yeni Dönemde Öncelikler Belirlendi
Turan Akpınar’ın Kahramanmaraş’taki görevine hızlı bir başlangıç yapması bekleniyor. Özellikle son yaşanan olayın ardından eğitim kurumlarında güvenlik önlemlerinin artırılması, psikososyal destek süreçlerinin güçlendirilmesi ve eğitim ortamının yeniden yapılandırılması öncelikli gündem maddeleri arasında yer alıyor.
Kentteki eğitim paydaşları, Akpınar’ın geçmişteki yönetim deneyimlerinin bu süreçte belirleyici olacağını değerlendiriyor. Eğitim sisteminde istikrarın yeniden sağlanması ve kamuoyunda oluşan hassasiyetin giderilmesi açısından yeni dönemin kritik bir eşik olduğu ifade ediliyor.
