05 Temmuz 2026, Pazar
weather
22°
Ajans344 | Eğitim | MEB'den Lise Öğrencilerine Akademik Dergi

MEB'den Lise Öğrencilerine Akademik Dergi

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan "Öğrenci Gözünden: Lise Öğrencileri Araştırma Dergisi", öğrencilerin bilimsel araştırmalarını akademik platforma taşıyacak.

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan "Öğrenci Gözünden: Lise Öğrencileri Araştırma Dergisi", öğrencilerin bilimsel araştırmalarını akademik platforma taşıyacak.

MUHABİR: Elife Karaarslan
MEB'den Lise Öğrencilerine Akademik Dergi

Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan "Öğrenci Gözünden: Lise Öğrencileri Araştırma Dergisi" yayın hayatına başladı. Lise öğrencilerine yönelik hakemli akademik bir yayın platformu olarak hazırlanan derginin ilk sayısı "Program Dışı Etkinlikler" temasıyla okuyucularla buluştu.

Yılda iki kez, ocak ve temmuz aylarında yayımlanacak dergiyle öğrencilerin bilimsel araştırma kültürünü geliştirmesi ve akademik üretim süreçlerine erken yaşta katılması hedefleniyor.

Bilimsel Araştırma Kültürü Desteklenecek

Dergi, lise öğrencilerinin bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak özgün çalışmalar hazırlamalarını, akademik yazma becerilerini geliştirmelerini ve bilimsel üretim süreçlerinde aktif rol almalarını amaçlıyor.

Bu kapsamda öğrencilerin yalnızca bilgiye ulaşan değil, aynı zamanda sorgulayan, araştıran ve bilimsel bilgi üreten bireyler olarak yetişmeleri hedefleniyor.

Makaleler Hakem Değerlendirmesinden Geçiyor

Dergiye gönderilen araştırmalar, alanında uzman akademisyenler ve hakemler tarafından bilimsel kriterler doğrultusunda değerlendiriliyor.

Bu süreç sayesinde lise öğrencileri, ulusal düzeyde hakemli akademik yayın deneyimi kazanırken, bilimsel yayıncılık süreçlerini de yakından tanıma fırsatı buluyor.

Fen bilimleri, matematik, sosyal bilimler, eğitim, teknoloji, mühendislik, sanat ve beşerî bilimler başta olmak üzere birçok farklı alandaki özgün araştırmalar dergide yer alıyor.

481 Makaleden 22'si İlk Sayıda Yer Aldı

Derginin ilk sayısına Türkiye'nin farklı illerinden toplam 481 araştırma makalesi gönderildi.

Ön değerlendirme sonucunda 373 çalışma hakem incelemesine alınırken, bilimsel değerlendirmelerin ardından 22 araştırma makalesi yayımlanmaya hak kazandı.

Millî Eğitim Bakanlığı, derginin Türkiye'de ortaöğretim düzeyinde araştırma kültürünün güçlendirilmesi, bilimsel düşünme becerilerinin yaygınlaştırılması ve öğrencilerin ulusal ile uluslararası akademik dünyaya hazırlanmasına önemli katkı sunacağını belirtti.

Yorumlar
Yorum yazma kurallarını okumuş ve kabul etmiş sayılırsınız