15 Nisan 2026 tarihinde Onikişubat ilçesinde bulunan Ayser Çalık Ortaokulu’nda meydana gelen olayın ardından yetkili kurumlar tarafından eğitim sürecine ilişkin yeni bir düzenleme hayata geçirildi. Yapılan resmi açıklamada, öğrencilerin eğitim hayatlarının kesintiye uğramaması amacıyla alternatif bir planın devreye alındığı bildirildi. Alınan karar doğrultusunda okulun tüm öğrenci ve personelinin geçici olarak farklı bir eğitim binasında faaliyetlerine devam etmesi sağlandı.
Eğitim Başka Okulda Sürdürülecek
20 Nisan 2026 tarihi itibarıyla Ayser Çalık Ortaokulu öğrencilerinin eğitim-öğretim faaliyetlerine Şehit Tebernuş Özler Ortaokulu binasında devam etmesi kararlaştırıldı. Bu kapsamda eğitim sürecinin düzenli şekilde ilerlemesi için iki okul arasında koordinasyon sağlandı. Öğrencilerin mağduriyet yaşamaması adına gerekli tüm planlamaların tamamlandığı ifade edildi.
İkili Eğitim Modeli Uygulamaya Alındı
Yeni düzenlemeye göre Şehit Tebernuş Özler Ortaokulu öğrencilerinin sabah saatlerinde, Ayser Çalık Ortaokulu öğrencilerinin ise öğleden sonra eğitim alması planlandı. Böylece iki okulun aynı binayı verimli şekilde kullanması hedeflendi. Ayrıca ders sürelerinin 35 dakika olarak uygulanması kararlaştırıldı. Bu model ile eğitim akışının kesintisiz şekilde sürdürülmesi amaçlandı.
Ana Sınıfı İçin Ayrı Düzenleme Yapıldı
Ayser Çalık Ortaokulu bünyesinde faaliyet gösteren ana sınıfı için de ayrı bir karar alındı. Açıklamaya göre ana sınıfı öğrencilerinin eğitimlerine Şirinler Anaokulu’nda devam etmesi uygun bulundu. Bu düzenleme ile küçük yaş grubundaki öğrencilerin daha uygun fiziki şartlarda eğitim alması sağlandı.
Yetkililerden Kamuoyuna Bilgilendirme
Yetkili kurumlar tarafından yapılan açıklamada alınan kararların öğrencilerin eğitim sürecinin aksamaması adına planlandığı vurgulandı. Eğitim faaliyetlerinin belirlenen takvim doğrultusunda sürdürüleceği ve gerekli tüm tedbirlerin uygulandığı bildirildi. Kamuoyuna yapılan duyuruda sürecin yakından takip edildiği ve gelişmelere göre yeni adımların atılabileceği ifade edildi.
